雕不出来现代文阅读答案

文章改写总结与分析

1. 对文章内容的理解和分析
   A、文中提到的“雕不出来”既涉及艺术创作，也反映了人生价值，具有深度。
   B、首段用杨教授对自己的期待为后文铺垫了逻辑关系，情感描写生动且符合改写要求。
   C、熊秉明未能雕出鲁迅雕像的精神是其擅长的局限性，这与作者的写作目标相契合。
   D、“观古今于须臾”“刹那即永恒”意在强调艺术创作和人生追求的重要性，这是作者对雕塑家高远的要求体现。

问题解答

1. 不正确的两项分析
2. C选项：熊秉明未能雕出鲁迅雕像并非源于局限性，而是其绘画技巧的局限性，符合改写要求。

3. D选项：作者没有误解“观古今于须臾”“刹那即永恒”的意思，这是对艺术创作和人生追求的高度解读。

4. 第⑵段“他的雕刻理论”指什么？
   作者将杨教授的雕像理论概括为他注重人物外在与内在的艺术平衡。他认为雕像中的“重”、“细”、“雄”、“瘦”等比例，反映了人物的思想情感。同时，他还强调了雕刻艺术的本质是表达人物的人格魅力和思想深度。

5. 全文作用分析
   作者通过讲述与杨教授初识的情节，展现了个人对文学创作的兴趣与思考。文中不仅描绘了杨教授的雕塑成就，还暗示了未来《杨振宁传》写得不全面的原因，体现了对艺术创作的深刻理解和对个人成长的关注。

6. 句子意义理解
   “观古今于须臾”指从历史到现在，感受变化，即通过对比过去和现在来了解事物的本质。“刹那即永恒”强调时间的短暂与永恒，即事物一旦开始存在，就一直存在下去，即使暂时。这两句意在表达艺术创作应基于对人物思想的深刻理解，而不简单地停留在形式上。

改写后文章示例

1. 标题
   “雕不出来——从杨振宁教授的雕刻理论看人生价值”

2. 第⑤段
   熊秉明未能雕出鲁迅雕像的精神是其绘画技巧的局限性，这与作者的创作目标相契合。文中通过这种象征性的人物雕像，展现了作者对艺术创作的独特视角。

3. 初识场景作用
   故事中，作者与杨教授的互动不仅展示了个人对雕塑的热爱，也反映了他对文学创作的兴趣和思考，为后续文章奠定了情感基础。

4. 句子理解
   然而，杨振宁像没有能够完全雕出，因为他的雕刻理论虽然深刻，却无法完美反映人物的思想深度。《杨振宁传》写得不全面，主要是因为他未能真正表达人物的风采与思想，这种无奈与遗憾的存在，恰恰揭示了生活中的美好与复杂。