李白《送友人》原文、注释、赏析1
李白《送友人》原文、注释、赏析1
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
注释：
1、郭：外城。北郭：即指城北。
2 、孤蓬：蓬草秋枯根断，随风飞转不定，喻游子只身飘零，行止无定。“孤”字下得凄苦。
3、 “浮云”二句：王琦曰：“浮云一往而无定迹，故以比游子之意；落日衔山而不遽去，故以比故人之情。”（《李太白全集》卷十八）
4、萧萧：马嘶鸣声。班马：离群之马。
赏析：
此诗上四叙送别之地，下四言送友之情，不事雕琢，全出自然，语浅情深，新颖别致。作者将我国羁旅离别诗所用传统语汇，如“孤蓬”、“浮云”、“游子”、“落日”、“班马”等集中于一首诗中，把这些传统语汇所包含的传统形象，聚焦般地呈现在读者面前，从而大大地增强了诗歌的表现力和感染力。唐汝询评此诗曰：“即分离之地，而叙景以发端，念行迈之遥，而计程以兴慨。游子之意，飘若浮云；故人之情，独悲落日，行者无定居者难忘也。而挥手就道，不复能留，唯闻斑（班）马之声而已。黯然销魂之思，见于言外。”（《唐诗解》卷三十三）
这首作品将离别之情融入送别场景中，通过描绘山河壮丽与友人行路艰难的景象，表达了对友人的深深思念和无私的陪伴。诗中的“孤蓬万里征”一句，既描绘了游子独自一程、孤独前行的形象，“浮云游子意，落日故人情”则巧妙地将离别的情景与友情自然地融合在一起，使读者在送别中也能感受到友人的真挚情感。
改写后的诗不仅保持了原作的传统美和现代感，还通过简洁的语言和生动的描绘，让读者仿佛身临其境，感受到离别时那份深深的情感。整首诗语言流畅，意境深远，既展现了李白诗歌的独特风格，又表达了他深厚的人情世故。
李白《送友人》原文、注释、赏析2
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
注释：
1、郭：外城。北郭：即指城北。
2 、孤蓬：蓬草秋枯根断，随风飞转不定，喻游子只身飘零，行止无定。“孤”字下得凄苦。
3、 “浮云”二句：王琦曰：“浮云一往而无定迹，故以比游子之意；落日衔山而不遽去，故以比故人之情。”（《李太白全集》卷十八）
4、萧萧：马嘶鸣声。班马：离群之马。
赏析：
此诗上四叙送别之地，下四言送友之情，不事雕琢，全出自然，语浅情深，新颖别致。作者将我国羁旅离别诗所用传统语汇，如“孤蓬”、“浮云”、“游子”、“落日”、“班马”等集中于一首诗中，把这些传统语汇所包含的传统形象，聚焦般地呈现在读者面前，从而大大地增强了诗歌的表现力和感染力。唐汝询评此诗曰：“即分离之地，而叙景以发端，念行迈之遥，而计程以兴慨。游子之意，飘若浮云；故人之情，独悲落日，行者无定居者难忘也。而挥手就道，不复能留，唯闻斑（班）马之声而已。黯然销魂之思，见于言外。”（《唐诗解》卷三十三）
这首作品将离别之情融入送别场景中，通过描绘山河壮丽与友人行路艰难的景象，表达了对友人的深深思念和无私的陪伴。诗中的“孤蓬万里征”一句，既描绘了游子独自一程、孤独前行的形象，“浮云游子意，落日故人情”则巧妙地将离别的情景与友情自然地融合在一起，使读者在送别中也能感受到友人的真挚情感。
改写后的诗不仅保持了原作的传统美和现代感，还通过简洁的语言和生动的描绘，让读者仿佛身临其境，感受到离别时那份深深的情感。整首诗语言流畅，意境深远，既展现了李白诗歌的独特风格，又表达了他深厚的人情世故。
改写后的诗不仅保持了原作的传统美和现代感，还通过简洁的语言和生动的描绘，让读者仿佛身临其境，感受到离别时那份深深的思念与情谊。
改写后的诗不仅保持了原作的传统美和现代感，还通过简洁的语言和生动的描绘，让读者仿佛身临其境，感受到离别时那份深深的思念与情谊。
改写后的诗不仅保持了原作的传统美和现代感，还通过简洁的语言和生动的描绘，让读者仿佛身临其境，感受到离别时那份深深的思念与情谊。
改写后的诗不仅保持了原作的传统美和现代感，还通过简洁的语言和生动的描绘，让读者仿佛身临其境，感受到离别时那份深深的思念与情谊。
