元旦联欢会作文700字 1
“天啊！又是一个新年了！”我看着教室里挂满了彩带和气球，心里不禁涌起一股期待感。终于，班主任宣布我们将要举行一场为期一周的元旦联欢会。
时间预演
说到时间，我觉得自己已经准备得很充分了。从开课铃开始，我们就开始忙活了。微风吹过，带着几片绿叶在空中飘舞，空气中弥漫着节日的气息。教室里洋溢着节日的喜气，同学们个个精神饱满，脸上写满了欢笑。
联欢会开场
主持人郭嘉璇说出了一个温暖人心的话：“欢迎来到我们班的小家子——元旦联欢会！”听到这句话，教室里响起了热烈的掌声。我站在讲台上，心里美滋滋的。虽然我是五年级的学生，但我还是意犹未尽地期待着今天的活动。
节目安排
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响起，我们就开始了联欢会。首先是一个由小红和大明合唱的小歌曲《可爱颂》，同学们都积极参与起来，手拉手往前跑，脸上洋溢着欢乐的笑容。接着是舞蹈《青春修炼手册》的表演，四名学生在阳光下展现出了他们的活力与幽默。
表演内容
我们还为这次联欢会准备了多种形式的节目：小合唱、歌舞串通、手摇龙舞等。每个节目都充满了欢快的氛围，逗得同学们哈哈大笑。尤其是小红和大明跳出来的《金蛇狂舞》，场面十分激烈，同学们都在看 theirs，看 theirs，看 theirs，脸上洋溢着开心的笑容。
热闹的结尾
联欢会的最后一刻，我们围坐在教室里，共同分享了一个甜蜜的回忆：我们为这一天做了很多的事情。虽然没有真正的兴奋，但那份欢乐和大家的努力，是值得铭记的。
感想与反思
说到现在，我感觉自己收获了很多东西。首先，通过准备活动，我们更加懂得了成功与失败的关系。无论是跳舞还是唱歌，都有各自的特点，不能只看表面的东西。其次，我也学到了如何更有效地安排时间。从开课铃到结束铃，中间还有许多环节需要协调，但只要我们心不在焉，事情可能会变得混乱。
“天啊！又是一个新年了！”我站在讲台上，心里不禁涌起一股期待感。虽然今天的联欢会还没结束，但我已经觉得这次经历是值得的。它不仅让我变得更加自信，也让我更加懂得享受生活的真谛——即使是在紧张的时刻，也要学会放松自己。
总结
通过这节即将结束的元旦联欢会，我感受到了生活中的温暖与欢乐。虽然我们还未来得及把所有的节目都做完，但我们已经把注意力集中在了快乐和美好的回忆上。希望我们可以在接下来的时光里继续留下更多的美好回忆，让友谊更加深厚，友情更美满。
结尾
站在教室门口，我望着大家期待的眼神，心里充满了不舍与期待。明天就要放寒假了，虽然还没有真正告别过去，但我想说：只要我们愿意付出，就会收获很多；只要我们愿意享受，生活会变得多姿多彩。让我们一起为今天的联欢会加油吧！
这篇关于六年级小学生六年来写的小学生作文集，主要围绕了他们如何用实际行动表达对学校的热爱和友谊的珍视。这些作文从不同年份讲述了六名学生的经历、感悟和成长，展现了青春时期的欢笑与成熟，以及对班级生活的独特态度。
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初入小学
这篇《我们都是怎样做到的》中，小雨以自己的视角描述了自己从新同学到正式加入班级的过程。她详细地描绘了自己的融入过程——从不敢说“你好”到能够正常与同学们互动，再到最终融入班级并担任班长的情景。这种真实感和个人体验让文章更具感染力。 -
小明星
这篇作文《我就是“小明星”》展现了小雨对班级的热爱和自信。她通过自己的努力，帮助同学成长，赢得了大家的喜爱，成为老师的好帮手。这种积极向上的态度体现了她作为新成员的成长和成熟。 -
友谊时光
小雨和小美以各自的视角记录了他们友谊中的点滴。从第一次相遇到共同参加班级活动的经历，再到彼此之间的依赖与支持，这些故事展现了友谊的珍贵和成长的过程。他们的文字传递出的是友情的力量和青春的美好。 -
“最炫民族风”
这篇作文《李想文跳绳》描绘了小雨和王婧文在跳舞中的默契配合。通过她们的动作表演，展示了舞蹈的魅力和对音乐的热爱。这种表演不仅体现了 Their skills, 更是青春与活力的完美结合。 -
成长故事
这篇《我就是“小书虫”》记录了小雨从一个小女孩到阅读狂爱的学习过程。她的文字充满了成长的气息，展现了她在知识海洋中的探索精神和学习的热情。 -
童年的回忆
这篇作文《我是谁？在六年级是怎样的》通过回忆自己的经历和感悟，表达了对小学时光的珍惜与怀念。小雨用文字记录了自己的成长轨迹，传递出对过去的珍视和对未来的期待。 -
友谊中的温暖
这篇《我和王婧文合奏古筝》讲述了一个学生在舞蹈比赛中的紧张与成功。通过他们的合作表演，展现了友谊的力量和团队精神的形成过程。 -
成长的蜕变
这篇作文记录了小雨从“不够努力”的学生到“能干的同学”的转变过程。她用文字传递出的是成长中不断进步、超越自我的喜悦。 -
“最可爱女生”
这篇《我是谁？在六年级是怎样的》展现了小美对班级的热爱和感激之情。她的文字传递出的是对同伴的感激与支持，以及对成长过程的真诚期待。 -
新同学的勇气
这篇《我就是“新同学”》记录了小雨作为新同学的第一次尝试。她用文字展现了自己的勇气、自信和成长历程，在班级中树立了一个优秀的榜样。
通过这些作文，可以看出六年级的小学生们在小学生活中积极参与，用自己的方式表达对学校、老师和同学们的美好回忆。他们的文章不仅是个人的成长经历，更是青春活力与友谊精神的生动写照。
一个温暖而充满欢声笑语的新年联欢会在校园里展开，孩子们用彩带和纸clip为教室披上了节日的 colors，大人们用音乐和舞蹈让我们感受到新年的活力。这场热闹的表演不仅让教室变得充满喜气，更让我们感受到了时光飞逝，新年将至的美好愿景。
元旦联欢会作文
在新学期的起点上，一场充满欢快气氛的新年联欢会在校园内拉开序幕。从早到晚，我们班的孩子们以饱满的热情和欢乐的脸上迎接这场热闹的表演。开场环节，孩子们用彩带和纸 clips为教室增添了一抹节日的色彩，接着，大人们又开始了紧张而充满活力的节目表演。
首先是“元旦联欢会” itself，孩子们各自上台，跳起了欢快的舞步，鼓起了掌来，整个教室变得热闹起来。小不点吴锴的武术表演更是令人印象深刻，他虽然技术精湛，但过程有些拖沓，却依然让观众为他的精彩欢呼喝彩。
随后是电子琴演奏《新疆游记》这一首动人的曲子，小美以优雅的方式展现了电子琴的魅力。她的演奏不仅技术精湛，而且声音清越悦耳，赢得了现场观众的热烈掌声。
最令人难忘的是最后一个节目——“岁岁平安”游戏。孩子们用动作和技巧踩出了气球，而那只“碉堡”却像在躲避我们的攻击一样，最终成功将气球弹到了我们面前，给同学们带来了惊险的一幕。
联欢会在欢乐的氛围中结束，教室里洋溢着节日的喜悦。大人们在下面轻轻挥舞彩带，孩子们则在舞台上尽情表演，气氛轻松愉快。这场热闹的联欢会不仅让我们感受到了新年带来的新希望，更让每个站在讲台上的孩子都看到了自己的精彩。
Happy New Year！
